SESIÓN DEL 16- 03- 2020
LENGUA
CONTENIDOS
·
Lectura
comprensiva y audición del cuento La planta más hermosa, leído en
silencio y en voz alta con la velocidad y entonación adecuadas.
·
Lectura
expresiva y dramatización de un diálogo relacionado con el cuento.
·
Ortografía
de palabras con za, zo, zu, ce, ci.
Aplicación de las
normas ortográficas de palabras con c/z.
·
Aplicación
de signos de puntuación: el punto y la coma.
·
Escritura
de ingredientes de recetas.
·
Elaboración
de una receta.
·
Invención y
escritura de palabras de difícil pronunciación.
·
Escritura
de normas de la clase.
·
El género
de las palabras.
·
El
sustantivo: masculino y femenino.
·
Vocabulario:
formación de palabras con el sufijo -al.
·
Ortografía
natural de palabras con za, zo, zu, ce, ci.
·
Utilización
de las reglas básicas de ortografía de palabras conza, zo, zu, ce, ci.
EVALUACIÓN
- Redacta textos de uso sencillos de uso
habitual en su entorno.
- Escribe palabras a partir de imágenes.
- Distingue el uso de diferentes grafías para
representar el mismo sonido.
- Escribe palabras, frases y oraciones
formadas por las letras conocidas, asociando fonemas y grafías.
- Expresa por escrito opiniones propias,
gustos y preferencias personales.
Comprende el espacio del que dispone en la
pauta para escribir y respeta la separación entre palabras.
- Aplica la concordancia de género entre los
nombres y los determinantes del grupo nominal (masculino y femenino).
A LA VUELTA YA SE REALIZARÁ UNA PEQUEÑA
PRUEBA DE DICHO TEMA
TEMPORALIZACIÓN. Para las dos
siguientes semanas.
ACTIVIDADES
1ª SESIÓN:
- Tiempo para escribir. Actividades: 1,2, 3,
4, páginas 168 y 169.
Posteriormente no estaría mal que jugarais https://arbolabc.com , hay que adecuar la edad y el curso. También hay que seleccionar la asignatura.
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