WEDNESDAY 10TH JUNE

HELLO!

How are things going? Seguro que ya contando los días para reuniros con todos vuestros friends.
Si hacen click en la imagen, les llevará directamente a las tareas propuestas para hoy de NATURAL SCIENCE.

Un saludo,
The teacher Jose.

WEDNESDAY 27TH MAY

HELLO!

Today is Wednesday and we have got a Natural Science lesson. Si hacen click en la imagen les llevará directamente  a las tareas establecidas para hoy.

Un saludo,

Teacher José.

WEDNESDAY 20TH MAY

HELLO!

It's Wednesday! y hoy trabajaremos...NATURAL SCIENCE!

Si hacen click en la imagen les llevará directamente a las actividades propuestas para el día de hoy.
Un saludo.

The teacher José.

WEDNESDAY 13TH MAY

HELLO!

Si hacen click en la imagen les llevará directamente a las actividades de Ciencias Naturales propuestas para hoy.

Un saludo,

WEDNESDAY 22nd APRIL 2020

Hola buenos días,

Les adjunto la tarea de hoy. Si hacen click en la imagen les llevará directamente a la página donde están alojadas todas las actividades.

Un saludo

THURSDAY 2nd MARCH 2020

Hello!

Con la llegada de abril, el trimestre llega a su fin. Este será el último post hasta la vuelta de vacaciones que como os pongo en la imagen será el 14 de abril. 

Si hacéis CLICK en la imagen os redireccionará a la página donde están alojadas las explicaciones.

ENJOY THE HOLIDAYS!

VIRTUAL HUGS!

José

Social Science: elements of landscape

En un paisaje se pueden encontrar muchos elementos, tanto naturales como artificiales. Los elementos artificiales son aquellos que han sido añadidos o modificados por los seres humanos, como por ejemplo un puente con una carretera o el agua de un embalse. Los elementos naturales aparecen sin la intervención de las personas. Rocas, nieve, plantas y animales son elementos naturales de un paisaje.

En este dibujo podemos ver una mezcla de paisaje urbano (urban landscape) y paisaje rural (rural landscape) en un terreno entre media de paisaje de montaña (mountain landscape) y paisaje llano (flat landscape) y con elementos naturales (natural elements) y elementos artificiales (man-made elements).

Natural Science: animal kingdom

Desde que volvimos de semana santa hemos estado trabajando los reinos animales. Ya vimos las características de cada uno de ellos en esta entrada anterior.

Esta vez vamos a organizar las ideas de una manera distinta con este mapa mental que contiene los cinco reinos de los seres vivos.

Y ahora, para practicar la memoria, haz girar esta ruleta para escribir en un papel las características del reino que aparezca y que tu recuerdes.

Natural Science: vertebrated animals

Nunca esta de más recordar cómo se dicen algunos animales en inglés. Pero ya tenemos que pensar en las cosas que tienen en común algunos animales y aprender a agruparlos en los cinco reinos a los que pertenecen.

Según sus características los animales vertebrados (vertebrated animals) pueden separarse en cinco grupos: mamíferos (mammals), aves (birds), reptiles, anfibios (amphibians) y peces (fish).

Natural Science: animals & plants

En nuestro planeta, existen cinco tipos de seres que consideramos como vivos: animales (animals), plantas (plants), hongos (fungi), protistas y bacterias.

Muchas veces pensamos solo en animales cuando hablamos de seres vivos, pero las plantas tambien cumplen las tres funciones de nutricion (nutrition), relacion (interaction) y reproducción (reproduction). Solo que lo hacen todo a una velocidad mucho mas lenta. Por eso las plantas tambien son seres vivos.

Todas las plantas cumplen las mismas etapas a lo largo de su vida que un animal, por lo que también es un ser vivo. Y a pesar de las diferencias son organismos muy distintos.

Natural science: living things 2

Anteriormente hemos visto cómo los seres vivos se clasifican en dos grandes grupos dependiendo de si realizan las tres grandes funciones vitales de nutrición (nutrition), relación (interaction) y reproducción (reproduction).

Hoy vamos a profundizar más en cada una de estas funciones, practicando el vocabulario del tema.



Además con este vídeo nos queda más claro las siete cosas que un ser vivo hace como consecuencia de estar vivo.

Natural Science: living things 1

En este nuevo tema de Natural Science vamos a estudiar los seres vivos. El monstruo de las galletas ya nos da unas pistas para poder distinguir a los seres vivos del resto de las cosas. Podéis habilitar la opción de subtitulos para practicar lo que dice.

Recordamos que lo que diferencia a un ser vivo de todo lo demás es que cumple las tres funciones vitales: un ser vivo consigue nutrientes y se alimenta para crecer (nutrition), un ser vivo reacciona a los cambios que percibe en su entorno y actúa con elementos a su alrededor (interaction) y un ser vivo se asegura de que en el futuro habrá más como el creando copias de si mismo por su cuenta o con la ayuda de otros miembros de su especie (reproduction).

Los seres vivos se clasifican en cinco reinos: plantas (plants), hongos (fungi), animales (animals), bacterias y protistas.

Natural Science: Hygiene

A lo largo de este tercer tema vamos a conocer cómo cuidar nuestro cuerpo y protegerlo de enfermedades.

La manera más básica y sencilla de cuidarnos es controlar la suciedad y para ello basta con seguir unas sencillas normas de higiene.

Sonarse la nariz y taparnos la boca antes de toser o estornudar para evitar que los gérmenes viajen.

gérmenes germs

sonarse la nariz blow the nose

toser cough

estornudar sneeze

pañuelo tissue

Lavarse las manos es muy importante para evitar comer suciedad que nos pueda sentar mal.

lavar wash

jabon soap

secar dry

frotar rub