English: verb to can

En este tema de inglés vamos a aprender a utilizar el verbo modal poder (to can) para poder hacer perífrasis verbales y hablar de las cualidades de cada uno.

Lo mas destacable de este verbo es que no añade la "-s" al final de la raiz verbal en la tercera persona singular del Presente Simple, justo al contrario de como lo hacen el resto de verbos.

Social Science: relief

Muchos de los elementos naturales vienen dados por el relieve. Si hay un río cerca habrá muchas plantas verdes de hoja grande y animales herbívoros, si hay arena quizá solo salgan cactus e insectos, si hay agua acumulada habrá algas y peces.

En cada tipo de paisaje podemos encontrar algunos elementos característicos, pero no exclusivos de cada uno. Esto no quiere decir que, por ejemplo, solo haya acantilados en un paisaje de costa, pero si que ahí son más frecuentes que en un paisaje de montaña.

PAISAJES DE INTERIOR (INLAND LANDSCAPE):
Paisaje de montaña (Mountain landscape): cordillera (mountain range), valle (valley), montaña (mountain), bosque (forest)
Paisajes llanos (Flat landscape): llanura (plain), meseta (plateau), colina (hill), huerto (crop)

PAISAJES DE COSTA (COASTAL LANDSCAPE): acantilado (cliff), playa (beach), isla (island)

English: present tense

A pesar de lo que pueda parecer, la gramática del inglés es mas sencilla de lo que parece. Por ejemplo, no tienen el modo subjuntivo para hablar de situaciones supuestas o irreales ni tampoco pueden hacer tantas perífrasis verbales como en el castellano.

En inglés existen dos formas verbales para hablar de las acciones que ocurren en tiempo presente. Para saber la diferencia hay que pensar en si se habla de la acción tal cual o del proceso.

Para hablar de las acciones usamos el Present Simple, que utiliza el verbo hacer (do) como auxiliar para la negación y la interrogación. Lo más importante es fijarse en que las terceras personas masculina, femenina y neutral (he / she / it) añaden una s al final del verbo, lo que ocasiona que el verbo do se convierta en does.

Para hablar de los procesos o del transcurso de la acción utilizamos el Present Continuous, que utiliza el verbo ser/estar (be) como auxiliar para la negación y la interrogación y que además cambia el final del verbo para formar el gerundio añadiendo -ing al final.

Social Science: continents & oceans

En nuestro planeta distinguimos dos partes con mucha claridad: el agua (water) y la tierra (land).

Las grandes masas de tierra firme se llaman continentes (continents). Con el tiempo han recibido varios nombres pero hoy en día se llaman tal y como podeis ver en este mapa.

La tierra firme está separada por grandes masas de agua salada llamadas oceanos (oceans). Los océanos ocupan casi las tres cuartas partes de la superficie en la Tierra. Solo el Océano Ártico (Artic Ocean) no es navegable, porque las heladas temperaturas del polo norte y sur congelan sus aguas durante todo el año.

Social Science: globes and maps

Este año ya vimos que la Tierra es solo uno más de los planetas en el Sistema Solar, como explicamos en esta entrada. Sin embargo, para saber orientarnos y conocer en qué lugar nos encontramos empleamos mapas (maps) y globos terráqueos (globes).

Los globos terráqueos (globes) son la manera más exacta de representar todos los lugares, pero son poco prácticos. ocupan mucho espacio y como tienen forma de pelota son difíciles de guardar.

Los mapas (maps), por otro lado, representan la forma de la tierra sobre una superficie plana que podemos enrollar y doblar para transportarla en cualquier sitio donde lo necesitemos y cuando lo necesitemos. Hay varias formas de reprentar la tierra en mapas, pero las más conocidas suelen ser las primeras.

Natural Science: animal kingdom

Desde que volvimos de semana santa hemos estado trabajando los reinos animales. Ya vimos las características de cada uno de ellos en esta entrada anterior.

Esta vez vamos a organizar las ideas de una manera distinta con este mapa mental que contiene los cinco reinos de los seres vivos.

Y ahora, para practicar la memoria, haz girar esta ruleta para escribir en un papel las características del reino que aparezca y que tu recuerdes.

English: a / an, some / any

Cuando hablamos de objetos en nuestro idioma siempre se encuentra una manera de mencionar si aquello de lo que se habla es singular o plural. En inglés sucede lo mismo.

Para introducir un sustantivo se utilizan tres grandes determinantes: a / an (que equivaldria a nuestro un/una en castellano) y some / any (que se acercan a ninguno / niguno).

En el siguiente cuadro podemos ver a traves de ejemplos los diferentes casos en los que se emplea cada una de las formas que hoy presentamos.